Tafakkur Academy | Ilmiy nashr

Maktab o‘quvchilari uchun tasviriy san’at mashg‘ulotlarida zamonaviy vizual vositalaridan foydalanish

Muallif: Egamova Madina SHavkat qizi & A.H.Abdullayev
Sana : 16.02.2026
Jurnal : 2026-yil, 2-son
2026-yil, 1-son

Annotatsiya: Ushbu maqola maktab o‘quvchilari uchun tasviriy san'at mashg'ulotlarida zamonaviy vizual vositalaridan foydalanish imkoniyatlari va samaradorligini tahlil qiladi. Tadqiqot raqamli san'at vositalari, virtual resurslar va an'anaviy texnikalarni zamonaviy kontekstda qo‘llash orqali o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish masalalarini o‘rganadi. Maqolada zamonaviy vizual vositalarni joriy etishdagi qiyinchiliklar va ularning yechimlari hamda kelajakdagi tadqiqot yo‘nalishlari muhokama qilingan. Maqola O‘zbekistonning “Uchinchi Renessans”g'oyasi doirasida milliy san'at ta'limini rivojlantirishga hissa qo‘shishni maqsad qilgan.

Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Sarcoma, Patricia D. Raqamli San'at, Raqamli Ta'lim: Yangi Texnologiyalar va San'at Ta'limining Tutashuvi. New York: Teachers College Press, 2012.
2. Conrad, Margaret, and Judith D. Brown (Eds.). Raqamli Kelajak Uchun San'at Ta'limi. Cham: Palgrave Macmillan, 2017.
3. Chung, D. D. J. “Virtual san'at galereyalaridan o‘rta maktab san'at ta'limida foydalanishni tadqiq qilish.” Xalqaro san'at orqali ta'lim jurnali, vol. 14, no. 1, 2018, pp. 29-45.
4. Gussak, E. S. “Raqamli vositalarni san'at ta'limida integratsiyalash: Amaliyotlar va imkoniyatlarni o‘rganish.” San'at ta'limi, vol. 68, no. 3, 2015, pp. 6-11.
5. Taylor, Pamela G., and Enid D. Zimmerman. San'at ta'limida ijodkorlik va texnologiya: Tadqiqotga asoslangan pedagogika orqali amaliyotni o‘zgartirish. Rotterdam: Sense Publishers, 2018.
📄 PDF yuklash
- + ⬇ Yuklab olish ✕ Yopish
Yuqoriga